Questão 1614452 de Pedagogia - UTFPR 2017

Questão

ID 1614452

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Função Pedagógico-didática

Ano: 2017 Banca: UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná Órgão: Universidade Tecnológica FEDERAL DO PARANÁ

O livro “Processos de Ensinagem na Universidade:
Pressupostos para as estratégias de trabalho em aula”
apresenta o seguinte capítulo: “Portfólios como instrumentos
de avaliação dos processos de ensinagem”.
Sobre tais portfólios, é correto afirmar que:

Alternativa A: para a construção de portfólios de ensino, entre
outros passos, é preciso: resumir as responsabilidades
relacionadas ao ensino; descrever sua abordagem
para o ensino; escolher os itens para o portfólio;
preparar declaração sobre cada item; reunir os dados
de apoio.
Alternativa B: ao utilizar uma estratégia como a dos portfólios, o
professor do ensino superior assume o papel de transmissor
do conhecimento sistematizado.
Alternativa C: o portfólio é um instrumento de avaliação apenas
classificatório, que é utilizado como alternativa capaz
de superar as formas tradicionais de ensino.
Alternativa D: o objetivo do portfólio é a compilação exaustiva de
todos os documentos e materiais que existem sobre
o desempenho do professor, para a divulgação e avaliação
da prática pedagógica.
Alternativa E: não há vantagens nem possibilidades de se realizarem
portfólios de maneira digital, no contexto atual
dos recursos tecnológicos no ensino superior.

Estatísticas Cadernos

Questão 1614452

Continue estudando na plataforma