Questão 161395

Pedagogia · 2026

Questão

ID 161395

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Mídias, Comunicação e Tecnologias da Educação, O Uso do Senso Crítico na Argumentação

Ano: 2026 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: PORTAL CONCURSOS

Miller (2009) argumenta que a função pedagógica mais crítica dos recursos multimídia é servir como aplicação representacional para ideias-chave, auxiliando na formação de imagens mentais essenciais para a compreensão conceitual. No entanto, o autor adverte que o professor não deve apenas apresentar o recurso, mas orientar uma análise específica.

Qual é a recomendação de Miller para garantir a profundidade intelectual no uso desses recursos?

Alternativa A:
Substituir as discussões em grupo por questionários de múltipla escolha sobre o enredo do filme.
Alternativa B:
Solicitar que os alunos encarem a mídia com ceticismo, realizando uma análise crítica especial de produções que supostamente apresentam a verdade.
Alternativa C:
Utilizar apenas recursos offline para garantir que a atenção do aluno não se disperse com hiperlinks.
Alternativa D:
Restringir o uso de vídeos ao final do bimestre, como uma recompensa pelo comportamento da turma.
Alternativa E:
Evitar o uso de humor ou ironia, priorizando documentários estritamente técnicos e lineares.

Estatísticas Cadernos

Questão 161395

Continue estudando na plataforma