Questão 1606484

O conceito de integração escolar envolve a possibilidade de o aluno transitar entre diferentes formas de atendimento, como classes regulares, classes especiais, ensino domiciliar e salas de recursos.

A integração escolar se limita exclusivamente à inserção de alunos com deficiência em salas de aula do ensino regular, sem considerar outros serviços educacionais.

O princípio de normalização se aplica apenas à vida escolar, não influenciando outras áreas da vida das pessoas com deficiência.

A integração escolar dispensa completamente qualquer serviço educacional segregado, oferecendo apenas aulas em escolas comuns.

Os movimentos em favor da integração escolar surgiram nos países nórdicos na década de 1980, como reação à educação inclusiva universal.