Questão 1606424

Expressa a concepção da escola e sua intencionalidade política, articulando a formação de cidadãos críticos, responsáveis e participativos.

Trata-se de um instrumento metodologicamente planejado, construído coletivamente, que busca intervir na realidade escolar e comunitária.

Representa a capacidade de planejamento participativo da escola, articulando dimensões políticas e pedagógicas do processo educativo.

Deve ser compreendido como um documento estático, por representar as normas e diretrizes da escola, sem necessidade de revisão contínua.

Constitui um esforço coletivo que envolve toda a comunidade escolar, refletindo sua identidade e objetivos institucionais.