Questão 1597841

Pedagogia · 2025

Questão

ID 1597841

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Construção do Pensamento Lógico-matemático

Ano: 2025 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Cuiabá

Na Educação Infantil, o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático envolve muito mais do que o ensino de números e de operações. Ele se constrói de maneira gradual, a partir de experiências concretas que permitem à criança observar, comparar, classificar e estabelecer relações. Nesse sentido, é correto afirmar que:

Alternativa A:
o pensamento lógico-matemático é favorecido por atividades lúdicas, jogos e uso de materiais concretos, que ajudam a relacionar conceitos abstratos da matemática com situações reais do cotidiano
Alternativa B:
o pensamento lógico-matemático é inato e independe das interações sociais e das experiências da criança
Alternativa C:
a construção do raciocínio lógico acontece somente após a alfabetização formal, quando a criança domina a leitura e a escrita
Alternativa D:
a aprendizagem matemática deve ser apresentada de forma mecânica e repetitiva, sem considerar o interesse ou a curiosidade infantil

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