Questão 1594876

para o desafio de não atender todas as diferenças.

integração das características coletivas desvinculada do meio social que envolve os alunos.

não adotar uma perspectiva conceitual transformadora, portanto, mantendo-se o padrão de ensino adotado.

interação das características individuais dos alunos com o ambiente educacional e social.

aspectos relacionados à deficiência em contraposição à dimensão pedagógica.