Questão 1594093

Pedagogia · 2016

Questão

ID 1594093

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Práticas Linguístico-discursivas e Formação do Leitor e do Escritor

Ano: 2016 Banca: SERCTAM Órgão: Prefeitura Municipal de Quixadá

Desde o nascimento, as crianças vão entrando no mundo letrado. Esse mundo se inicia com gestos, olhares, com o desenvolvimento da oralidade, desenhos e construções tridimensionais, até chegar à escrita propriamente dita. A oralidade, a escrita e a imagem visual têm papel importante nesse processo e integram o que se entende por letramento. Podemos citar como estratégia de ampliação do letramento para crianças pequenas, exceto:

Alternativa A:
Brincar de colecionar, comparar e fazer álbuns com letras.
Alternativa B:
Incluir nas brincadeiras cotidianas a presença de letras, números e formas geométricas.
Alternativa C:
Fotografar ou desenhar letreiros, placas de carros, sinais de trânsito, propagandas, etc.
Alternativa D:
Participação em situações cotidianas que permitam a observação de sinalizações, como nos supermercados (visualização de rótulos, encartes, propagandas e sinalização das seções e dos produtos).
Alternativa E:
Cópias dos textos observados em circulação, como por exemplo, copiar os nomes dos rótulos de produtos manuseados ou de placas indicativas das ruas.

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