Questão 1588982

Pedagogia · 2016

Questão

ID 1588982

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teoria Histórico-cultural de Vygotsky

Ano: 2016 Banca: AMAUC - Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense Órgão: Prefeitura Municipal de Xavantina

A teoria histórico-cultural de Vygotsky se preocupa com a origem das capacidades humanas, com o modo como os seres humanos se diferenciam de outros animais pelo desenvolvimento dessas capacidades fundadas nas relações sociais. Segundo Rego (2001) “Vygotsky afirma que o bom ensino é aquele que se adianta ao desenvolvimento, ou seja, que se dirige às funções psicológicas que estão em vias de se completarem”. Isso significa dizer que, na abordagem histórico-cultural, a qualidade do trabalho pedagógico está associada à:

Alternativa A:
Capacidade de promoção de avanços no desenvolvimento do aluno com base naquilo que potencialmente ele poderá vir a saber.
Alternativa B:
Possibilidade de promover situações em que o aluno demonstre aquilo que já sabe e aprendeu fora da escola.
Alternativa C:
Criação de zonas de atuação pedagógica baseada em conhecimentos mais adiantados nas séries escolares.
Alternativa D:
Proposição de pré-requisitos para a aprendizagem que demonstrem a prontidão dos alunos.
Alternativa E:
Introdução de conceitos difíceis que levem os alunos a estudar além daquilo que está nos livros didáticos.

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