Questão 1586951 de Pedagogia - VUNESP 2024

Questão

ID 1586951

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE)

Ano: 2024 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Vista Alegre do Alto

No documento Marcos Político-Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2010), lê-se que a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes público-alvo da educação especial nas escolas regulares.

De acordo com o referido documento, para promover respostas às necessidades desses alunos, entre outras ações, é preciso garantir a

Alternativa A:
formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar.
Alternativa B:
redução no número de alunos das salas de aula do ensino fundamental, com limite de até dois alunos com deficiência por turma/classe.
Alternativa C:
promoção de atividades de reforço desenvolvidas no AEE, semelhantes àquelas realizadas na sala de aula comum, sendo parcialmente substitutivas à escolarização.
Alternativa D:
matrícula e o atendimento gratuitos, na rede privada de ensino regular, aos alunos com altas habilidades/ superdotação, desde que apresentado alto desempenho acadêmico.
Alternativa E:
aprovação automática à totalidade dos estudantes com deficiência, além da obrigatoriedade da terminalidade específica até o nono ano do ensino fundamental.

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Questão 1586951

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