Questão 1586941

a necessidade de se abolir a rigorosidade metódica por parte do docente.

o risco, a aceitação do novo e a rejeição à discriminação.

a consciência de que o ser humano nasce pronto e avesso à transformação.

a excelência ao transferir conhecimento, admitindo que ensinar se esgota no tratamento do conteúdo.

a recusa à ideologia na educação e a adoção da neutralidade docente.