Questão 1571020 de Pedagogia - VUNESP 2019

Questão

ID 1571020

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

Ano: 2019 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de São Roque

Na obra Inclusão escolar: O que é? Por quê? Como fazer, Mantoan (2006) diferencia “inclusão escolar” de “integração escolar”. Para ela, “A integração escolar pode ser entendida como o ‘especial na educação’, ou seja, a justaposição do ensino especial ao regular (...). Quanto à inclusão, esta questiona não somente as políticas e a organização da educação especial e da regular, mas também o próprio conceito de integração. Ela é incompatível com a integração, pois prevê a inserção escolar de forma radical, completa e sistemática.” Nessa mesma obra, Mantoan acrescenta que, na perspectiva da inclusão,

Alternativa A:
cabe aos pais dos alunos deficientes pagarem profissionais de apoio para acompanharem seus filhos durante as aulas quando o poder público não o fizer.
Alternativa B:
cabe à escola adaptar-se, na medida do possível, às necessidades de seus alunos, porém o mais importante é que os alunos se adaptem às condições da escola.
Alternativa C:
todos os alunos deficientes têm direito de fazer prova adaptada à sua deficiência, com conteúdos e programas diferentes dos alunos não deficientes.
Alternativa D:
todos os alunos com deficiência deverão frequentar classes especiais na escola comum, compartilhando o recreio com os não deficientes.
Alternativa E:
todos os alunos, sem exceção, deverão frequentar as salas de aula do ensino regular.

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Questão 1571020

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