Questão 1550304

Não é possível conceber um currículo de educação infantil sem pensar nos espaços destinados à aprendizagem das crianças. Analisar os espaços das instituições infantis é imprescindível para a construção de uma proposta pedagógica que vise à qualidade do desenvolvimento biológico, psicológico, cognitivo, afetivo e social da criança. Dessa forma, o espaço físico e sua organização são fundamentais para o desenvolvimento e crescimento da criança e por isso exige: