Questão
ID 154970Disciplina: Matemática
Assuntos: Noções de Tempo, Sistema Decimal, Unidades de Medida
Ano: 2022 Banca: FAFIPA - Fundação de Apoio Órgão: Prefeitura Municipal de Piraquara
TEXTO 01
O texto seguinte servirá de base para responder à questão abaixo:
Ordenar, reunir, numerar
Qualquer sistema de números, por mais elementar que seja, supõe a adoção de alguns símbolos (palavras, pictogramas, sinais gráficos) estruturados em dois princípios: um é o princípio de ordenamento ou disposição, que permite distinguir o primeiro símbolo (um) do segundo (dois) e eventualmente do terceiro (três), e assim por diante; e o outro é o princípio de agrupamento, que interrompe a produção de símbolos individuais diferentes, estabelecendo um símbolo de ordem superior, cuja combinação com os precedentes permite reiniciar o sistema. Assim, "um, dois, três,..., dez, dez-um, dez-dois, ?, dez-dez ou cem, cento e um, cento e dois, ?" é um sistema baseado em 10, ou seja, um sistema decimal.
https://www.obaricentrodamente.com/2015/02/no-comeco-era-o-numero.html
Um congresso de Matemática organizou um dia de apresentação de trabalhos. Primeiramente, haviam feito uma previsão de duração do evento, conforme tabela:
\(\quad\)
Ordem de apresentação | Programação | Duração |
1° | Palestra | 1h 10 min |
2° | Intervalo | 8 min |
3° | Minicurso | 55 min |
4° | Intervalo | 12 min |
5° | Oficina l | 1h 05 min |
\(\quad\)
Sabe-se que o intervalo começa logo após a palestra ou minicurso, e duas apresentações nunca acontecem simultaneamente e nem ao mesmo tempo que o intervalo.
Sabendo que o evento começou pontualmente às 08h30 da manhã e que a palestra extrapolou o tempo em 20 minutos, mas as demais apresentações, inclusive os intervalos, cumpriram à risca a previsão, a que horas terminou o evento?