Questão 1538536

Avaliar não pode ser um ato mecânico, uma vez que a avaliação visa contribuir para a construção de competências técnicas sociais, políticas e culturais. Um processo de avaliação deve se preocupar tanto com o aspecto tecno-formal quanto com o político do processo educativo.

No decorrer do processo avaliativo o avaliador não deve apresentar o seu padrão de qualidade, nem mesmo suas expectativas quanto ao desenvolvimento do educando, devendo desenvolver a avaliação de forma contínua.

A avaliação deve ser esporádica, de forma a verificar os vários momentos de desenvolvimento do aluno dando ênfase à comparação do aluno com o seu próprio desenvolvimento.

A avaliação deve ser contínua de forma a apenas comparar o rendimento do aluno, em um dado momento, com parâmetros externos a ele.