Questão 1525718

Libâneo (2006, p. 32) pondera que as tendências progressistas são “[...] tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação”. Nessa perspectiva, a escola trabalha de modo a desenvolver uma conscientização crítica por parte dos educandos e, em decorrência disso, almeja a transformação social. Por sua vez, essa pedagogia manifesta-se nas tendências: