Ao se estudar o sinal de y = x 2 − 5x + 6, pode-se concluir que

\(Para\ y\ >0\leftrightarrow\left(x\le2\ ou\ x>3\right)\) __ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2<x<3\right)\)

\(Para\ y\ >0\ \leftrightarrow\ \left(x 3\right)\) ___ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2<x<3\right)\)

\(Para\ y\ >0\ \leftrightarrow\ \left(x<2\ ou\ x\ \ge3\right)\) ___ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2<x\ge3\right)\)

\(Para\ y\ >0\ \leftrightarrow\ \left(x\le2\ ou\ x\ \ge3\right)\) ___ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2\le x\ \ge3\right)\)

\(Para\ y\ >0\ \leftrightarrow\ \left(x>2\ ou\ x\ <3\right)\) ___ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2<x<3\right)\)

Questão 1524347

Matemática · 2022

Questão

ID 1524347

Disciplina: Matemática

Assunto: Análise do Sinal de Uma Função

Ano: 2022 Banca: COTEC FADENOR - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino Superior do Norte de Minas Órgão: Prefeitura Municipal de Montes Claros

Ao se estudar o sinal de y = x² − 5x + 6, pode-se concluir que

Alternativa A:
\(Para\ y\ >0\leftrightarrow\left(x\le2\ ou\ x>3\right)\)
__ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2<x<3\right)\)
Alternativa B:
\(Para\ y\ >0\ \leftrightarrow\ \left(x<2\ ou\ x>3\right)\)
___ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2<x<3\right)\)
Alternativa C:
\(Para\ y\ >0\ \leftrightarrow\ \left(x<2\ ou\ x\ \ge3\right)\)
___ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2<x\ge3\right)\)
Alternativa D:
\(Para\ y\ >0\ \leftrightarrow\ \left(x\le2\ ou\ x\ \ge3\right)\)
___ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2\le x\ \ge3\right)\)
Alternativa E:
\(Para\ y\ >0\ \leftrightarrow\ \left(x>2\ ou\ x\ <3\right)\)
___ \(Para\ y\ <0\ \leftrightarrow\ \left(2<x<3\right)\)

Estatísticas Cadernos

Questão 1524347

Continue estudando na plataforma