Questão 1515408

distúrbios no desenvolvimento mental, intelectual, sensorial ou motor, cujas adaptações de alta complexidade são necessárias para a plena participação.

atrasos nos processos de comunicação e linguagem, dificuldades de locomoção, perdas sensoriais e dificuldades no desenvolvimento social e acadêmico.

transtornos globais do desenvolvimento, atrasos no desenvolvimento neuro-psico-motor, dificuldades na orientação e mobilidade e necessidades de terapia ocupacional.

impedimentos de longo prazo, quer seja de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, sempre que houver interação com as barreiras que podem restringir a participação plena e efetiva.

necessidades educacionais especiais, requerendo apoio especializado e profissionais de atendimento educacional especializado para a permanência na escola comum inclusiva.