Questão 1515398

Compreender que o ótimo é inimigo do bom, escolhendo uma proposta que seja suficientemente adequada, ou seja, que atenda à média dos estudantes quanto a suas necessidades de aprendizagem.

Observar a existência do fracasso escolar enquanto condição de atuação docente frente à diversidade humana, mas buscando incessantemente limitá-lo ao menor número de alunos.

Agrupar os alunos com um mesmo nível de desempenho, de modo a adaptar com mais facilidade as propostas para cada grupo, segundo uma hierarquia de competências e capacidades.

Transformar a aula pela valorização de uma série de relações duais, ou seja, aquelas em que o professor se ocupa de cada aluno individualmente a partir de horas de atendimento semanais para cada um.

Criar uma organização do trabalho e dos dispositivos didáticos que coloquem cada um dos alunos em uma situação ótima, priorizando aqueles que têm mais a aprender.