Questão 1487256 de Pedagogia - FGV 2022

Questão

ID 1487256

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Planejamento Escolar

Ano: 2022 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Tribunal de Contas do Estado do Tocantins

“A questão do planejamento é desafiadora, pois projetar é para o humano, e não poucas vezes estamos diminuídos em nossa humanidade, estamos desanimados, descrentes, cansados. Também no meio educacional – entre professores, membros de equipes de coordenação, direção, mantenedores, pais, funcionários, alunos –, estão presentes forças de vida e forças de morte. Chegamos a nos sentir com ausência de desejo: quem quer a escola? Quem acredita na escola como caminho de construção de uma sociedade mais justa? Escola para quê? Simplesmente como meio de subsistência? (…) O que dá vida a uma escola? Seria o planejamento? Não podemos ter esta ilusão. São as pessoas, os sujeitos que historicamente assumem a construção de uma prática transformadora.”

(VASCONCELLOS, C. S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. São Paulo: Libertad Editora, 2014)

Com base no trecho acima, o desafio para o engajamento de professores no processo de planejamento é que:

Alternativa A:
o condicionamento da atividade de planejamento pelos membros da direção é dificultado pelo comodismo dos professores;
Alternativa B:
os educadores devem ser capazes de superar a descrença no papel transformador da escola para se engajarem no planejamento;
Alternativa C:
as forças de vida e de morte são obstáculos ao engajamento eficaz dos professores no processo de planejamento;
Alternativa D:
os professores devem refrear os desejos utópicos para serem capazes de produzir e realizar um planejamento eficaz;
Alternativa E:
o processo de planejamento cria dificuldades para a escola em sua missão de construir uma sociedade mais justa e humana.

Estatísticas Cadernos

Questão 1487256

Continue estudando na plataforma