Questão 147936

A Robótica Educacional sem IA é definida pelo Comportamento do Robô como Reativo/Programado, o que significa que ele segue um conjunto de regras predefinidas. Por outro lado, a Robótica Educacional com IA é marcada pelo comportamento Autônomo/Adaptativo, onde o robô toma decisões e aprende com o ambiente. Julgue os itens a seguir sobre a distinção entre os dois comportamentos:

I. O robô Reativo/Programado tende a ter projetos com resultados menos previsíveis, enquanto o Autônomo/Adaptativo tem resultados mais previsíveis, facilitando a avaliação.

II. A transição do comportamento Reativo para o Autônomo exige que o aluno desenvolva a Lógica de programação avançada, a Análise de dados e o Reconhecimento de padrões.

III. O robô Autônomo/Adaptativo, ao aprender com o ambiente, manifesta a IA como a inteligência por trás do seu comportamento físico.

IV. O papel do professor como 'Facilitador de experimentação e descoberta' é mais necessário no comportamento Autônomo/Adaptativo do que no Reativo/Programado.

Estão corretas apenas as afirmativas: