Questão
ID 147438Disciplina: Pedagogia
Assunto: Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas Práticas Educativas
Ano: 2019 Banca: COPEVE/UFAL - FUNDEPES Órgão: Prefeitura Municipal de Porto Calvo
Oferecemos netbooks educacionais para as turmas da creche e percebemos o quanto de conhecimento sobre o uso das ferramentas tecnológicas os pequenos já possuíam. Entendemos, então, que esse recurso poderia ser aliado do processo de aprendizagem desde a primeira infância. Afinal, é como costumamos dizer: nossos bebês já nascem conectados hoje em dia, não é verdade? Vale ressaltar que discutimos ainda sobre o tempo adequado de uso dos netbooks por eles, definido em no máximo trinta minutos diários. Esse valor foi baseado em vários estudos que apontam ser nociva a exposição dos bebês e crianças pequenas às telas de computadores, televisões e smartphones por longos períodos de tempo.
MASSUCATO, Muriele. Como inserir a tecnologia na Educação Infantil. Gestão Escolar. Disponível em: <https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1822/blog-coordenadora-em-acao-como-inserir-atecnologia-na-educacao-infantil>. Acesso em: 27 out. 2018.
Dadas as afirmativas a respeito do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação infantil,
I. As TIC são um dos principais fatores de dispersão da atenção dos alunos.
II. O acesso fácil às tecnologias diminui a produtividade e o processo de aprendizagem nas salas de aula.
III. Excluir as TIC do âmbito do ensino seria uma tentativa falha e inapropriada nos tempos atuais.
verifica-se que está(ão) correta(s)