Questão
ID 1456092Disciplina: Pedagogia
Assunto: Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos (Histórico-Crítica)
Ano: 2018 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Sertãozinho - PB
De acordo com Queiroz e Moita (2007), a “pedagogia crítico-social dos conteúdos” defende que a função social e política da escola deve assegurar a inserção nas escolas das classes populares garantindo as condições para uma efetiva participação nas lutas sociais. Entre outros, essa tendência prioriza, na sua concepção pedagógica, a