Questão 143948 de Pedagogia - VUNESP 2025

Questão

ID 143948

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Ensino de Geografia, Leitura e Interpretação de Mapas

Ano: 2025 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Itatiba

Observe as duas representações cartográficas a seguir:

(Elza Yasuko Passini, Alfabetização

cartográfica e a aprendizagem de geografia, 2012)

As representações cartográficas expostas foram elaboradas por um estudante da Educação Fundamental, 4^o ano das séries iniciais, em momentos distintos durante a aula de geografia, que abordou a representação espacial do quarteirão no entorno da escola.

Confrontando a representação cartográfica 1 com a representação 2, na perspectiva dos estudos de Passini (2012), verifica-se que o nível de alfabetização cartográfica do estudante passou de

Alternativa A:
simples, representação pontual de cada elemento, para o nível sofisticado da orientação na elaboração do mapa.
Alternativa B:
primário, representação pontual de cada elemento, para o nível secundário da projeção na elaboração do mapa.
Alternativa C:
fundamental, representação pontual de cada elemento, para o nível crescente de divisão na elaboração do mapa.
Alternativa D:
básico, representação pontual de cada elemento, para o nível intermediário do referencial na elaboração do mapa.
Alternativa E:
elementar, representação pontual de cada elemento, para o nível avançado de síntese na elaboração do mapa.

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Questão 143948

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