Questão 1435506

A gestão escolar voltada para a transformação social se coaduna com a centralização do poder na instituição escolar e no direito de participação da comunidade.

A gestão, numa concepção democrática, efetiva-se por meio da participação dos sujeitos sociais envolvidos com a comunidade escolar na elaboração e construção de seus projetos, como também nos processos de decisão.

A construção da gestão democrática passa pela garantia de alguns princípios fundamentais, como: a participação política, a gratuidade do ensino e a particularização da educação básica.

Os processos formativos escolares que acontecem nos espaços da escola revelam a construção de um entendimento de gestão pautada pela efetivação de canais de participação e de centralização do poder e, portanto, de exercício de cidadania.

A lógica de gestão educacional deve assemelhar-se à adotada por algumas administrações empresariais, caracterizada por um modelo gerencial em que autonomia está ligada à administração dos recursos financeiros e também à eficácia da aprendizagem.