Questão 1435460

Ao longo do tempo as teorias sobre currículo agregaram novos elementos com vistas ao combate à reprodução das desigualdades sociais e às discriminações. Nessa direção, as questões de gênero passaram a ser problematizadas no espaço escolar.

Sendo assim, o que foi percebido como reflexo significativo dos currículos tradicionais? O que o currículo educacional refletia e reproduzia sem problematizar?