Analise as afirmativas abaixo, considerando os princípios que orientam as práticas na educação infantil e no ensino fundamental. A escola deve considerar irrelevantes os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Os docentes devem utilizar diferentes linguagens - verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital -, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo. Na escola deve-se argumentar com base em conjecturas e quaisquer dados e informações disponíveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que digam respeito aos direitos humanos, à consciência socioambiental e ao consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento moralista em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta. A educação institucional deve ensinar os estudantes a conhecerem-se, apreciarem-se e cuidarem de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

É correta apenas a afirmativa 4.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

Questão 1432119 de Pedagogia - FEPESE 2021

ID 1432119

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

Ano: 2021 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú

Analise as afirmativas abaixo, considerando os princípios que orientam as práticas na educação infantil e no ensino fundamental.

A escola deve considerar irrelevantes os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Os docentes devem utilizar diferentes linguagens - verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital -, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
Na escola deve-se argumentar com base em conjecturas e quaisquer dados e informações disponíveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que digam respeito aos direitos humanos, à consciência socioambiental e ao consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento moralista em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.
A educação institucional deve ensinar os estudantes a conhecerem-se, apreciarem-se e cuidarem de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.