Questão 1432024

Segundo Tomaz Tadeu da Silva:

“Privilegiar um tipo de conhecimento é uma operação de poder. Destacar, entre as múltiplas possibilidades, uma identidade ou subjetividade como sendo a ideal é uma operação de poder.”

_{(SILVA, Tomaz T. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 2010).}

Considerando as mudanças epistemológicas e de paradigmas que causaram transformações nas teorias sobre currículo, qual foi a principal transformação político-pedagógica que oportunizou o fim do currículo humanista clássico?