Questão 1422389

Pedagogia · 2016

Questão

ID 1422389

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Pedagogia Libertadora (Paulo Freire)

Ano: 2016 Banca: COSEAC Órgão: Universidade Federal Fluminense

“O conceito de „Educação em Rede‟ envolve um desenho curricular flexível, sintetizado na expressão vigotskiana ensinar/aprender e na postura freiriana de sermos eternos aprendizes. A primeira, porque se refere ao processo no qual nos incluímos como aprendizes num contexto global de relações dialógicas.” (Margarita Gomez). A segunda, porque:

Alternativa A:
reconhecemos que a aprendizagem formal e obrigatória se esgota ao final dos anos escolares de estudos.
Alternativa B:
não há aprendizagem sem planificação e dependerá sempre do grupo de alunos com o qual se está lidando.
Alternativa C:
existem objetivos a serem alcançados e que estão sujeitos a circunstâncias que não se pode prever nem controlar.
Alternativa D:
temos certeza de que não sabemos tudo, nem ignoramos tudo, mas que podemos saber mais em comunhão.
Alternativa E:
acreditamos que aprender pela vida inteira é uma situação que surge em decorrência do contexto econômico e social.

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