Questão 1422093

Pedagogia · 2017

Questão

ID 1422093

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Plano de Curso, Plano de Aula e Sequência Didática

Ano: 2017 Banca: COSEAC Órgão: Universidade Federal Fluminense

A figura pretende representar, além da inter-relação entre os dois mecanismos e seu caráter processual e dinâmico, a natureza complexa da evolução dos dois mecanismos ao longo de uma hipotética sequência didática, não linear e mesmo problemática. No eixo das coordenadas, representa-se ____________________________, e no eixo das abscissas, ______________________, ao longo da qual os dois mecanismos evoluem.

Os termos que completam corretamente o trecho acima são, respectivamente:

Alternativa A:
o grau de controle por parte do professor – o grau de interatividade professor/alunos.
Alternativa B:
a dimensão temporal dos processos de ensino e aprendizagem – o grau de controle por parte do professor e dos alunos.
Alternativa C:
o grau de interatividade professor/alunos – especificidade da sequência didática.
Alternativa D:
o grau de controle por parte do professor e dos alunos – a dimensão temporal dos processos de ensino e aprendizagem.
Alternativa E:
a dimensão temporal dos processos de ensino e aprendizagem – especificidade da sequência didática.

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Questão 1422093

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