Questão 1405026 de Pedagogia - FUNPAR NC UFPR 2024

Questão

ID 1405026

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Ano: 2024 Banca: FUNPAR NC UFPR - Universidade Federal do Paraná Órgão: Universidade Federal do Paraná

Muitas escolas geralmente não conseguem prestar atenção personalizada aos alunos, em especial aquelas localizadas em comunidades de baixa renda, que convivem com o subfinanciamento, a superlotação de salas de aula e a baixa remuneração dos profissionais da educação. No entanto, faz-se necessário compreender que o “problema da educação não decorre apenas da desigualdade econômica, pois mesmo nas escolas de elite do primeiro mundo observa-se o aprendizado fugaz do exame bem feito seguido do esquecimento perene”, segundo afirmam o neurocientista Sidarta Ribeiro e seus colaboradores no dossiê Rumo ao cultivo ecológico da mente. Acerca dos fatores relacionados à neuroaprendizagem, pode-se afirmar:

Alternativa A:
A privação do sono impede a aprendizagem, e o sono desempenha um papel crucial tanto antes como depois da formação de novas memórias.
Alternativa B:
A merenda escolar típica é elaborada com objetivos cognitivos, haja vista que o estado nutricional desempenha um papel preponderante na aprendizagem, em que o cérebro consome cerca de 20% da glicose utilizada pelo organismo.
Alternativa C:
Segundo o que é defendido por algumas correntes pedagógicas, as habilidades motoras estão dissociadas do desempenho acadêmico em geral.
Alternativa D:
Como as crianças e adolescentes com baixo nível socioeconômico apresentam os riscos mais elevados de resultados ruins, a melhoria das condições fisiológicas que preparam e consolidam o aprendizado garantiria os ganhos cognitivos entre esses alunos.
Alternativa E:
Para a melhoria da educação, é fundamental que as escolas compensem os déficits fisiológicos sofridos por jovens de baixo nível socioeconômico, proporcionando aulas cada vez mais longas e com enfoque na memorização.

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Questão 1405026

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