Questão 1393097

Pedagogia · 2004

Questão

ID 1393097

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Planejamento Como Princípio Prático

Ano: 2004 Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos Órgão: Universidade Federal de Pernambuco

O planejamento é um ato filosófico, político-social, científico e técnico, que estabelece os fins de uma determinada ação. Esses podem ocupar um lugar tanto no nível macro como no nível micro da sociedade. Situando o planejamento da educação nesse contexto, pode-se afirmar que o ato de planejar:

Alternativa A:
caracteriza-se por definir a aplicação de técnicas efetivas para obtenção de resultados.
Alternativa B:
como todos os outros atos humanos, implica escolha e, por isso, está assentado numa ação axiológica.
Alternativa C:
caracteriza-se pela elaboração de tópicos, divisões, delimitação de recursos, fluxos e cronogramas.
Alternativa D:
caracteriza-se pela definições de meios eficientes para se obter resultados, como uma atividade neutra.
Alternativa E:
caracteriza-se por ser um ato simplesmente técnico.

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