Questão 1388306

Os gestores e coordenadores pedagógicos têm como uma das suas mais importantes atribuições gerir o processo de tomada de decisões por meio de práticas participativas.

O coordenador pedagógico, como parte da equipe escolar, deve auxiliar o diretor na intermediação perante formas de intervenção de instâncias superiores do sistema escolar, que acompanham, aplicam normas e desenvolvem ações de avaliação das escolas. Ele pode participar criticamente da discussão de tais formas de intervenção, para avaliar o impacto de orientações externas nos objetivos e nas práticas da comunidade escolar.

A coordenação pedagógica tem como importante atribuição a assistência pedagógico-didática aos professores, para que cheguem a uma situação ideal de qualidade de ensino, considerando o ideal e o possível, ajudando-os a conceber, construir e administrar situações de aprendizagem adequadas às necessidades educacionais dos alunos.

O papel do coordenador pedagógico é atuar como porta-voz da administração superior, monitorando sistematicamente a produtividade dos professores, sobretudo mediante procedimentos de incentivo à meritocracia, visando garantir o direito à aprendizagem.

Cabe ao coordenador pedagógico acompanhar as atividades de sala de aula, em atitude de colaboração com o professor da classe, assim como a supervisionar a elaboração de diagnósticos para o projeto pedagógico curricular da escola e para outros planos e projetos.