Questão 137337

Vemos claramente a distinção de dois processos no PNAIC. Quando se diz "domínio das correspondências grafofônicas", está se referindo ao letramento. E quando se fala em "fluência de leitura e o domínio de estratégias de compreensão e de produção de textos escritos", relaciona-se ao conceito de alfabetização.

Podemos perceber que há uma preocupação só em alfabetizar, ou seja, fazer com que a criança domine o código linguístico. Buscando-se alfabetizar letrando, considerando o domínio do código alfabético como suficiente.

A formação continuada de professores é uma obrigatoriedade e cabe ao professor se conscientizar da necessidade contínua de informação, no ambiente educacional, o qual propicia aos educadores o conhecimento teórico-prático ao trabalho de letramento em uma perspectiva ampliada, a saber, voltada para a alfabetização.

Conforme o PNAIC, os alunos ao terminarem o 3º ano, aos oito anos de idade, precisam estar alfabetizados. E com isso preceituam vários parâmetros para o estabelecimento do que vem a ser considerado um aluno alfabetizado.