Questão 135291

Sobre a Teoria Crítica do Currículo (Escola de Frankfurt, Nova Sociologia da Educação), analise as características:

I. Preocupa-se com a reprodução cultural e social, ideologia, poder e classe social.

II. Questiona o 'quê' e o 'porquê' do currículo, e não apenas o 'como'.

III. Vê a escola como um aparelho ideológico do estado (Althusser) ou como espaço de violência simbólica (Bourdieu e Passeron).

IV. Defende a neutralidade e a eficiência técnica como principais objetivos educacionais.

Estão CORRETAS as afirmativas: