Questão 130133

reconhecimento das identidades de gênero e étnico-raciais,assim como dos povos indígenas, quilombolas e populações docampo.

trabalho assumido como princípio educativo, tendo suaintegração com a ciência, a tecnologia e a cultura como base daproposta político-pedagógica e do desenvolvimento curricular.

desatrelar Educação Básica e Educação Profissional eTecnológica, na perspectiva da desvinculação entre saberespara a produção do conhecimento e a intervenção social,assumindo a pesquisa como princípio pedagógico.

contextualização, flexibilidade e interdisciplinaridade nautilização de estratégias educacionais favoráveis àcompreensão de significados e à integração entre a teoria e avivência da prática profissional, envolvendo as múltiplasdimensões do eixo tecnológico do curso e das ciências etecnologias a ele vinculadas.

contextualização, flexibilidade e interdisciplinaridade nautilização de estratégias educacionais favoráveis àcompreensão de significados e à integração entre a teoria e avivência da prática profissional, envolvendo as múltiplasdimensões do eixo tecnológico do curso e das ciências etecnologias a ele vinculadas.