Questão
ID 128812Disciplina: Pedagogia
Assunto: Teoria Histórico-cultural de Vygotsky
Ano: 2024 Banca: UPENET IAUPE - Instituto de Apoio à Universidade de Pernambuco Órgão: Prefeitura Municipal de Camocim de São Félix
Segundo Palangana (2015), a conexão entre desenvolvimento e aprendizagem é uma questão teórica, fundamental nos estudos psicológicos. Para Vygotsky, essa relação ainda não tinha sido devidamente abordada, permanecendo obscura devido a fundamentos vagos, lacunas críticas na avaliação desses postulados e a presença de ambiguidades e contradições. Leia as frases abaixo sobre a posição teórica interacionista e Vygotskyana acerca da relação entre desenvolvimento interdependente e aprendizagem: um tornando o outro possível.
I. O desenvolvimento é um processo maturacional, que ocorre antes e independentemente da aprendizagem.
II. Aprendizagem é sinônimo de desenvolvimento, entendendo-se por desenvolvimento a acumulação de respostas aprendidas. O desenvolvimento ocorre simultaneamente à aprendizagem, em vez de precedê-la.
III. A maturação depende do sistema nervoso, e o aprendizado é, em si mesmo, um processo de desenvolvimento. IV. Desenvolvimento e aprendizagem são dois fenômenos distintos.
V. A relação entre desenvolvimento e aprendizagem é permeada pelo papel da competência linguística, já que é por meio da apreensão e internalização da linguagem que a criança se desenvolve.
Está CORRETO o que se afirma em