Questão 121023

A alfabetização digital e o letramento são agora habilidades dissociáveis, com um claro destaque para a primeira, devido aos desafios tecnológicos inerentes que as novas gerações irão enfrentar.

Na sociedade do conhecimento, a alfabetização digital supõe saber ler e interpretar dados apresentados e construir novas teorias. Tal característica do mundo moderno impõe ao currículo da escola básica a abordagem de elementos tecnológicos desde o conhecimento das máquinas, ferramentas até o desenvolvimento da linguagem de programação e aplicativos.

As escolas terão que lidar com a falta de familiaridade com dispositivos digitais. A tendência é a inclusão de linguagens e suas tecnologias desde o currículo da educação infantil até o ensino médio, preparando os alunos para lidar com a crescente digitalização da informação.

A alfabetização na idade certa já é um reflexo dessa realidade, pois, na sociedade do conhecimento, as crianças serão alfabetizadas cada vez mais cedo para acompanhar e desenvolver as novas tecnologias. O reflexo dessa realidade é a concentração de esforços apenas na língua portuguesa nos anos iniciais.

Estar alfabetizado supõe saber ler e interpretar dados apresentados de maneira organizada e construir representações. Essa característica da vida contemporânea traz ao currículo de uma demanda em abordar elementos também no sentido de saber interpretar as informações online.