Questão 1202422

Pedagogia · 2015

Questão

ID 1202422

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil

Ano: 2015 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Conforme a resolução CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009, as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento dos bebês e das crianças a fim de que possam

Alternativa A:
reclassificar as aptidões das crianças por níveis de aprendizagem, considerando a heterogeneidade dos agrupamentos.
Alternativa B:
promover as aprendizagens esperadas para os projetos, sequências didáticas e objetivos determinados a cada etapa.
Alternativa C:
identificar os percursos individuais específicos para agrupar as crianças por níveis homogêneos de experiência.
Alternativa D:
garantir a continuidade dos processos de aprendizagem adequados aos diferentes momentos de transição vividos pela criança.
Alternativa E:
reter as crianças que apresentam diferenciação no processo de desenvolvimento a fim de que possam usufruir de mais tempo de infância.

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