Questão 1201566

Pedagogia · 2004

Questão

ID 1201566

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teorias e práticas para o ensino de matemática

Ano: 2004 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Benedito Antonio da Silva, no artigo Contrato Didático do livro Educação Matemática: uma introdução, de Silvia Dias A. Machado e outros, escreve:

Analisando as situações abaixo a partir das reflexões do artigo, qual delas tem o procedimento de acordo com as idéias nele expressas?

Alternativa A:
Números relativos devem ser abordados usando exclusivamente o jogo de perdas e ganhos.
Alternativa B:
Os diagramas de Venn, que representam conjuntos, podem ser estudados como se eles fossem os próprios conjuntos.
Alternativa C:
A resolução do problema "Camila foi à loja levando R\$ 200,00, comprou 4 canetas e trouxe R\$ 20,00 de troco. Qual é o preço de cada caneta?", deve ser auxiliada, com absoluta segurança, pelo problema análogo e direto, com números menores, "5 pirulitos custam R\$ 5,00. Quanto custa cada um?"
Alternativa D:
Para compreender o conceito e as propriedades das proporções basta ensinar o aluno a fazer um bolo.
Alternativa E:
Números relativos devem ser abordados usando exclusivamente o jogo de perdas e ganhos.