Questão 1196621

Pedagogia · 2015

Questão

ID 1196621

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Conteúdos de Aprendizagem (Conceitual, Procedimental, Atitudinal)

Ano: 2015 Banca: CEPERJ - Fundação Centro Estadual de Estatísticas, Pesquisas e Formação de Servidores Públicos do Rio de Janeiro Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Quando a formação integral é a finalidade principal do ensino e seu objetivo é o desenvolvimento de todas as capacidades da pessoa, os pressupostos da avaliação devem pautar-se:

Alternativa A:
nos conteúdos conceituais que tenham uma função básica seletiva e propedêutica
Alternativa B:
nos conteúdos atitudinais que ofereçam aos mais aptos a oportunidade de desenvolver suas capacidades
Alternativa C:
nos conteúdos procedimentais que desenvolvam as capacidades necessárias aos futuros profissionais no mercado de trabalho
Alternativa D:
nos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais que garantam a todos os alunos o acesso à universidade
Alternativa E:
nos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais que promovem as capacidades motoras, de equilíbrio e de autonomia pessoal, de relação interpessoal e de inserção social

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