Questão
ID 1195785Disciplina: Pedagogia
Assunto: Planejamento Como Princípio Prático
Ano: 2014 Banca: CEPUERJ - Centro de Produção da Universidade do Rio de Janeiro Órgão: Secretaria de Estado de Administração Penitenciária do Rio de Janeiro
Ao buscar transformar sua prática, o professor reflexivo deve compreender que o planejamento, além de se colocar como um instrumento teórico-metodológico para intervenção da realidade, pode ser vivenciado como forma de organizar a ação e a reflexão, como estratégia global de posicionamento diante da realidade e como: