Questão 1184505

Pedagogia · 2018

Questão

ID 1184505

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Fundamentos e Políticas de Inclusão

Ano: 2018 Banca: INSTITUTO ACESSO Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Amazonas

"A escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos, adotando novas práticas pedagógicas" (ROPOLI et al, 2010).

ROPOLI, E.A. et al. A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: A escola comum inclusiva. Brasília: MEC, 2010.

Sobre a educação inclusiva, é correto afirmar apenas:

Alternativa A:
É função da escola inclusiva identificar os alunos com necessidades específicas e encaminhá-los para as escolas de referência, que são as únicas em condições de dar atendimento especializado.
Alternativa B:
O professor é o principal responsável pelo sucesso ou fracasso do processo de inclusão.
Alternativa C:
A escola inclusiva compreende as ações afirmativas como forma de promoção da inclusão de grupos vítimas de discriminação ou exclusão social.
Alternativa D:
A função da escola inclusiva limita-se ao papel de garantir o treinamento básico dos alunos deficientes para ingresso no mercado de trabalho.
Alternativa E:
Na escola inclusiva, a participação de familiares e da comunidade é restrita à matrícula dos alunos.

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