Questão
ID 115757Disciplina: Pedagogia
Assunto: Defesa da Pluralidade Cultural na Escola
Ano: 2025 Banca: AMEOSC - Associação dos Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina Órgão: Prefeitura Municipal de Iporã do Oeste
O ensino de matemática deve dialogar com diferentes realidades sociais e culturais, garantindo a inclusão e a formação crítica do estudante. Ao trabalhar temas de cidadania e diversidade, o professor contribui para um ambiente de aprendizagem mais democrático. Sobre este contexto, classifique as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) O ensino de matemática deve considerar diferentes contextos socioculturais, promovendo equidade.
(__) A diversidade cultural é irrelevante no ensino matemático, pois os conceitos são universais.
(__) Trabalhar cidadania na matemática envolve desenvolver senso crítico e tomada de decisões.
(__) O respeito à pluralidade cultural limita a abordagem dos conteúdos previstos em lei.
A sequência correta é: