Questão 115366 de Pedagogia - IGEDUC 2025

Questão

ID 115366

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teoria Histórico-cultural de Vygotsky

Ano: 2025 Banca: IGEDUC - Instituto de Apoio à Gestão e Educação Órgão: Prefeitura Municipal de Japaratinga

Vygotsky defende que as funções psicológicas superiores, como o pensamento e a linguagem, se desenvolvem por meio da interação social e cultural. A criança, inicialmente guiada por processos biológicos, transforma-se ao interagir com o meio, interiorizando instrumentos e signos culturais. Assim, o desenvolvimento humano é histórico, social e mediado pela aprendizagem, que antecede e impulsiona o próprio desenvolvimento.

Essa construção é detidamente analisada na obra de Vygotsky sob dois ângulos:

Alternativa A:
A sucessão linear entre maturação biológica e aprendizagem escolar; e os efeitos da motivação intrínseca no desempenho cognitivo da criança.
Alternativa B:
A relação entre cognição e linguagem na aquisição do pensamento lógico-formal; e os impactos da instrução direta no desenvolvimento emocional da criança.
Alternativa C:
Relações entre desenvolvimento e aprendizagem propriamente ditas; e particularidades das relações entre desenvolvimento e aprendizagem no período escolar.
Alternativa D:
A influência das práticas educativas na construção da zona de desenvolvimento proximal; e a emergência de funções psicológicas superiores em ambientes controlados.

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Questão 115366

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