Questão 114810

A avaliação e o acompanhamento de alunos com deficiência intelectual em escolas inclusivas são fundamentais para garantir uma educação de qualidade e adaptada às necessidades de cada aluno. Sobre o assunto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada teórico às suas contribuições para a prática educativa nesse contexto.

Coluna 1

1. Romeu Kazumi Sassaki.

2. Claudia Werneck.

3. Lev Vygotsky.

4. Daniel Munduruku,

5. Paulo Freire.

Coluna 2

(1) Defende a importância da formação continuada e da remoção de barreiras como pilares para a construção de uma sociedade inclusiva.

(2) Denuncia o capacitismo e defende o direito à diferença como princípio básico da inclusão educacional.

(3) Enfatiza o papel da interação social no desenvolvimento e introduz o conceito de zona de desenvolvimento proximal.

(4) Defende a importância da construção de um currículo inclusivo que respeite as diferenças culturais e sociais.

(5) Compreende a educação como um ato político e libertador, promovendo a criticidade e a autonomia do sujeito.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: