Questão 113759 de Pedagogia - CESPE CEBRASPE 2025

Questão

ID 113759

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Organização do Tempo e do Espaço, Planejamento de Ensino, Planejamento, Seleção e Organização dos Conteúdos Curriculares

Ano: 2025 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Universidade Virtual de São Paulo

Maria é professora recém-contratada da educação infantil, atua com uma turma de 12 alunos de 4 anos de idade e, em seu primeiro planejamento semanal, organizou atividades distintas para o momento de chegada das crianças à escola em cada dia da semana. O objetivo é trabalhar, em cada uma das atividades, conceitos e vivências de identidade e autonomia para o grupo, conforme a listagem apresentada na tabela a seguir. Ao final da semana, Maria percebeu que não conseguira realizar quase nenhuma atividade com o grupo, porque gastava muito tempo nas orientações de cada atividade. Por isso, Maria considerou necessário organizar e planejar diferentes e novas atividades para a próxima semana.

segunda-feira	caminhada pela escola
terça-feira	culinária
quarta-feira	sequência de atividade de escrita do nome
quinta-feira	pintura
sexta-feira	organização da sala

Considerando a situação hipotética precedente e as orientações do Referencial Nacional para Educação Infantil (volume 1), assinale a opção correta.

Alternativa A:
Ao escolher organizar novas atividades para a semana seguinte, Maria não considerou as orientações didáticas de atividades permanentes e organização do tempo, diretrizes segundo as quais é necessário considerar aspectos como constância, ritmo e repetição para que os comandos de cada atividade sejam apropriados pelos alunos.
Alternativa B:
As atividades escolhidas no planejamento pedagógico de Maria não estão sistematizadas em um projeto de trabalho, que requer um planejamento cuidadoso com um encadeamento de ações que visem a desenvolver aprendizagens específicas.
Alternativa C:
O planejamento pedagógico de Maria, considerando-se a rotina diária escolar no ciclo de ensino em apreço, deveria estabelecer apenas estratégias e recursos previsíveis, em detrimento de atividades diversificadas.
Alternativa D:
O planejamento pedagógico de Maria foi inapropriado porque desconsiderou a integração de conteúdos, necessária para construção de significados das crianças na faixa etária em apreço.
Alternativa E:
O planejamento pedagógico de Maria desconsiderou aspectos relativos a avaliação formativa e registro, obrigatórios na rotina escolar e não englobados pela diversidade de atividades inicialmente proposta.

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Questão 113759

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