Questão 1135919 de Pedagogia - FURB 2026

Questão

ID 1135919

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação

Ano: 2026 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Secretaria da Educação de Santa Catarina

Uma Coordenadoria Regional de Educação identificou duas escolas com taxa final de aprovação idêntica. Na primeira, houve reprovação concentrada nos anos finais do Ensino Fundamental; na segunda, abandono elevado no primeiro semestre reduziu o universo avaliado, inflacionando artificialmente o percentual de aprovados. A equipe regional concluiu que ambas apresentam desempenho equivalente, pois o indicador final é o mesmo. A respeito dessa situação, assinale a alternativa correta:

Alternativa A:
A conclusão é correta porque abandono e reprovação são eventos metodologicamente equivalentes na composição do indicador de rendimento escolar anual.
Alternativa B:
A conclusão é tecnicamente aceitável porque o indicador agregado de aprovação foi construído para dispensar a desagregação dos componentes de fluxo em análises de rede de médio prazo.
Alternativa C:
A conclusão é parcialmente adequada quando as duas escolas pertencem ao mesmo território socioeconômico, pois o contexto estabiliza as diferenças de fluxo entre as unidades.
Alternativa D:
A conclusão é inadequada porque indicadores com valor agregado idêntico podem expressar dinâmicas escolares radicalmente distintas, exigindo análise articulada de aprovação, reprovação e abandono para diagnóstico consistente do fluxo escolar.
Alternativa E:
A conclusão é correta porque a taxa de aprovação foi concebida para sintetizar o rendimento global da unidade de forma suficiente para orientar decisões regionais de acompanhamento.

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Questão 1135919

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