Questão 1135756

A professora favorece o desenvolvimento do pensamento matemático ao valorizar diferentes estratégias de resolução, promover comparação entre procedimentos e ampliar a compreensão do significado da operação.

A professora organiza a discussão coletiva de forma pertinente, mas deveria hierarquizar as estratégias apresentadas, indicando explicitamente qual delas é matematicamente superior.

A professora promove discussão produtiva, mas o uso de material concreto por alguns estudantes pode criar dependência de suporte físico e dificultar a abstração necessária nos anos seguintes.

A professora diversifica os registros, mas a ausência de uma resolução padrão apresentada previamente compromete a segurança dos estudantes na realização de avaliações formais.

A professora valoriza a diversidade de estratégias, mas deveria selecionar o procedimento mais eficiente antes da discussão coletiva, para evitar que estratégias menos formais se estabilizem como método.