Questão 1135748 de Pedagogia - FURB 2026

Questão

ID 1135748

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação

Ano: 2026 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Secretaria da Educação de Santa Catarina

Em reunião de planejamento semestral, uma escola optou por não discutir os dados de rendimento, frequência e indicadores dos painéis estaduais na parada pedagógica, sob o argumento de que a análise de resultados tenderia a gerar constrangimento entre docentes e comprometer o clima colaborativo do encontro. À luz das orientações da Secretaria de Estado da Educação (SED/SC), assinale a alternativa correta:

Alternativa A:
A escolha está dentro da autonomia da gestão escolar, que pode definir a pauta da parada pedagógica conforme as prioridades identificadas localmente, sem necessidade de seguir roteiro prescrito pelo órgão central.
Alternativa B:
A escolha é adequada nas situações em que os dados disponíveis são insuficientes para subsidiar conclusões, pois a análise de indicadores incompletos pode induzir a equipe a decisões pedagógicas equivocadas.
Alternativa C:
A escolha é pedagogicamente fundamentada porque a dimensão relacional do trabalho coletivo docente é precondição para o uso produtivo de dados, devendo o clima colaborativo ser priorizado nos encontros formativos.
Alternativa D:
A escolha é aceitável quando a escola já tiver realizado análise de indicadores em reunião administrativa específica no mesmo semestre, dispensando sua repetição na parada pedagógica.
Alternativa E:
A escolha desvia a função institucional da parada pedagógica, que deve fortalecer a reflexão sobre o processo de ensino e aprendizagem com base em diagnóstico, metas e informações estratégicas disponíveis à rede, independentemente das tensões que essa análise possa suscitar.

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Questão 1135748

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