Questão 1135164

Pedagogia · 2003

Questão

ID 1135164

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

Ano: 2003 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria de Estado da Educação de Sergipe

"A gente passa a roupa, pega a roupinha mais bonitinha que a gente tem, quando chega lá é discriminado."

Felícia R. Madeira, ao analisar a questão da violência nas escolas, argumenta sobre a dificuldade que os professores têm de entender o jovem pobre, dificuldade esta permeada pelo preconceito, que tem como referência um imaginário construído sobre o "jovem ideal pobre" versus o "jovem real". Para a autora, é como se os professores dissessem:

Alternativa A:
"Sabemos tratar com adolescentes, mas pobres não têm direito à adolescência."
Alternativa B:
"Quando os desejos de consumo das camadas de baixo não se realizam, o caminho do tráfico e das transgressões fica mais atraente."
Alternativa C:
"É difícil uma família que briga pela cachaça, pelo cobertor, entender a escola. Estudar para quê?"
Alternativa D:
"Falta interesse porque faltam valores morais que estes jovens não têm em casa."
Alternativa E:
"É, não tem jeito, esse aí tem que ir trabalhar, porque não dá para os estudos."

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